Gradiva – Vol. XV – n.1 – 2026 – pp. 110-119
El presente trabajo tuvo como objetivo crear un entrecruce teórico entre el concepto winnicottiano de preocupación maternal primaria y los conceptos bergsonianos de durée y elan vital, con la finalidad de establecer una problemática respecto a la primacía de la inteligencia —por sobre la intuición— en el desarrollo emocional temprano. Resaltando la producción del vacío, como consecuencia del menoscabo de la creatividad primaria y fuerza vital mediante la intelectualización del gesto espontaneo por parte del ambiente.